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    技術、技術、技術

    • 發布時間:2022-11-01

    【概要描述】

    技術、技術、技術

    【概要描述】

    • 發布時間:2022-11-01
    詳情

    文/洋明

     

    公司的發展離不開技術的進步。當技術處于遙遙領先的時候,公司才會有長遠的發展。近期接觸了不同的技術人員,感觸頗深。

     

    1、什么樣的技術是先進的?

     

    能降低運營成本且具有工程應用的技術都可被稱為新技術。但縱觀污水處理技術發展的一百余年,目前在污水處理中所應用的原理幾乎都是在30-40年前發現、驗證及實踐出來的。比如:一個污水處理方面的小白想做污水處理,完全可以拿著2000年以前的書籍進行學習。2000年以前的理論放到現在也不過時,原因在哪里?筆者認為近20年的發展僅是在前人的基礎之上進行細化、分支、延伸。目前的先進技術最基本的原理還是30-40年前就存在的,只不過在運行中不斷的優化。比如:一些AA/O工藝的衍生工藝,其最根本的原理就是脫氮除磷,其衍生工藝無非是通過不斷的優化工藝參數來解決脫氮除磷的矛盾性。再比如:近幾年興起的硫自養反硝化工藝,其最基本的原理還是電子供受體的改變,早在1900年以前就已經發現了在土壤中存在反硝化反應,只是當時受條件限制研究并不深入。在基礎理論方面,近些年的研究用“拾人牙慧”也不為過。

     

    2、什么樣的技術是過時的?

     

    技術的發展離不開理論基礎的突破,在基礎理論沒有質的突破時,現有的基礎理論也就不會過時。時間并不能代表技術的時效性。比如:在2000年以前有學者提出“利用硝氮作為電子受體來氧化氨氮”的理論。這個理論在2000年以后被證實,經過10多年的深入研究從而被應用到工程中。就算現在厭氧氨氧化工藝很火,但因其受限性大,所以目前最主要的脫氮工藝還是100多年前發現的“反硝化”。再比如:40多年前就開始使用的AA/O工藝,經過了40多年依然是目前的主流工藝。

     

    3、什么樣的技術是適合當下的?

     

    從目前市場應用來講,大部分技術的基礎理論都是在2000年以前確立的。筆者認為,當下的技術需求是:具備扎實的理論基礎,然后在此基礎之上進行細化,更加有利于污水處理工作。

     

    4、怎么樣才算一個好的技術人員?

     

    一個能操控現場的技術員算不算好的技術人員?個人認為不一定算是。如果非要算的話,筆者也只能把他歸類為一個優秀員工。

     

    一個好的技術人員首要的是能把現場做好,其次是較為靈活的思維方式以及應變能力。具備這些能力的基礎是具有較為深入的理論知識以及建立屬于自己的正確的知識體系。

     

    5、如何使技術人員滿足市場的需求?

     

    目前市場對技術的需求是什么,是出水達標或出水穩定的硬性需求以及節能降耗的軟需求。這些需求其實很簡單,但是如何做到卻是一個較大的難題。如何快速的解決問題,需要的不僅僅是簡單的把控現場,而是更深層次的拓展。如何拓展需要的是扎實的理論基礎及活躍的思維方式。

     

    6、污水處理技術等級劃分是什么樣的?

     

    以下是筆者之前劃分的污水處理技術等級。

     

    小白期:

     

    小白:不懂。什么都不會;

     

    入門小白:不懂裝懂。覺得自己什么都懂,什么都會,污水處理沒啥難度。

     

    好學期:

     

    快速提升:懂還是不懂?大量的知識學習。

     

    穩定:不懂還是懂。知識大量積累,達到一個瓶頸期。

     

    成神期:

     

    入神:懂裝不懂。對污水處理有了自己獨特且合理的看法,針對一些現場可以推測出發生的可能性,剛開始形成自己的知識體系;

     

    化神:懂。形成一套屬于自己的完整的知識體系。

     

    通過不同的途徑聽到很多的一個觀點:“理論無用”。理論無用學說是在入門小白時期形成的,因其可以調好現場,以為實踐才是正確的,理論解釋不了現場的實際情況。這種觀點對于技術人員是很可怕的。為何會出現這種觀點,筆者認為是因其不懂理論或者知道的理論很少,根本無法將現場和理論聯系起來,所以才會出現這種觀點。

     

    7、什么是現在技術人員存在的通???

     

    近兩天的“理論無用”學說基本看不到了,但是現在技術人員的理論知識很淺,可以應付大部分的現場,但是對現場某些現象的深層次認知仍然不夠。

     

    理論認知的深度和廣度決定了技術人員將來的發展成就。筆者認為:今后還要加深在基礎理論方面的學習。

     

    8、如何提高技術人員的技術能力?

     

    前言:任何一門學科的學習都不是一蹴而就的。

     

    下面筆者參照《射雕英雄傳》中郭靖的武學,講一下筆者認為的污水處理學習思路。

     

    郭靖在少年時跟隨江南七怪學習不同的武學套路,結果學的套路挺多,但是沒有一門學明白的,七怪只道郭靖太過愚鈍,此時郭靖的戰斗力極低,用四個字總結一下“雜而不精”。此時的郭靖就如同剛做污水處理的小白,遇到問題時第一時間是看公眾號、問百度、針對性的翻書本等等,可能在某些時候通過以上渠道得到的信息能夠解決當下問題,但是沒有自己的思維,很多時候連問題的根源都沒有找到。

     

    當郭靖遇到馬鈺后,馬鈺傳授郭靖全真派的內功心法。在經過兩年的內功修習后,郭靖的武力值大增,再使用江南七怪的武學套路時可以做到得心應手。內功心法的修習,為郭靖以后學武學打下堅實的基礎。放到污水處理中,內功心法如同理論基礎。在打下良好的理論基礎后,污師的技術水平將會有一個質的飛躍。

     

    郭靖到中原后師從洪七公,學會了降龍十八掌的前十五式。然后學習老頑童周伯通的空明拳、左右互搏、九陰真經等。假如:郭靖沒有良好的內功,他如何能學會降龍十八掌,如何能學會周伯通的武功,這就如同沒有良好的污水處理理論基礎,如何能做到應對各種問題。在這期間,污師就像是在污水處理的“池子”中游蕩,查資料、看公眾號推送的文章、別的污師提供的思路等等,在此基礎上污師的水平在不斷地提高,可以獨立自主的應對各種問題。

     

    最后郭靖領悟《天罡北斗陣》,從而武學大成。污師在學習的過程中要不斷的去發現問題并解決問題,其中最重要的是對問題的分析。當把某種情況分析透徹后,再有相似的問題,解決起來也是得心應手的。

     

     

     

    曹佩

    2022年8月3日

     

     

     

     

     

     

     

     

    句點:時隔2天,再談技術,足見胸臆難平。此文從技術和技術員的角度,看行業現狀,用武功升級作比喻,既生動又好理解。其它行業也一樣,都缺乏一個認真精神,往往略知一二就下山入海。但是要行穩致遠還需苦練基本功。萬丈高樓平地起,在學習階段需要掌握理論基礎,在工作的時候,需要多積累實踐經驗。用理論指導實踐,用實踐去創新理論。如此交替才能更上層樓?,F在很多人的問題就是浮躁,怎么能踏實的安心做好,需要一定的定力。做到了就是人才,做的不好就是浮才。

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